Официальный сайт движения «МЫ из ЛИНКа»

Факультет менеджмента

НОУ ВПО «Международный институт менеджмента ЛИНК» получил право на ведение образовательной деятельности (высшее профессиональное образование) по направлению «Менеджмент» и произвел первый набор студентов на обучение по очной форме в 2000 году. Наборы с 2000–2001 учебного года проводились на 5-летний срок обучения с выдачей диплома государственного образца (квалификация — специалист менеджмента).

Начиная с 2004–2005 учебного года в МИМ ЛИНК началась подготовка менеджеров по двухуровневой системе бакалавр/магистр в соответствии с Болонской конвенцией.

С 2011 года МИМ ЛИНК ведет приём абитуриентов на программу высшего образования по направлению менеджмент по профилям:

• маркетинг,
• финансовый менеджмент,
• менеджмент организации.

Структура учебного процесса на факультете менеджмента МИМ ЛИНК включает 4-летнее бакалаврское образование, призванное обеспечить фундаментальную и профессиональную подготовку, а также функционально-ориентированную подготовку по схеме «4+2»: 4 года бакалавриата и 2 года магистратуры.

Главная особенность факультета менеджмента — междисциплинарность подготовки студентов. Учебный процесс сочетает в себе фундаментальное изучение математических и естественнонаучных дисциплин, экономической теории, экономики и финансов, правоведения, социологии и психологии, статистики, овладение информационными бизнес-технологиями, с другой стороны, выпускник факультета за время обучения всесторонне овладевает общепрофессиональными и специальными дисциплинами по менеджменту.

В числе последних:

• Основы менеджмента и стратегический менеджмент,
• Маркетинг,
• Управление персоналом,
• Теория организации,
• Организационное поведение,
• Исследование систем управления,
• Антикризисное управление,
• Инновационный менеджмент,
• Бизнес-планирование,
• Управление конфликтами,
• Ведение переговоров и другие.

Особое внимание на факультете уделяется иностранным языкам. Ведь от умения вести деловые переговоры, в том числе с иностранными партнерами, зависит эффективность работы менеджера. Выпускники факультета свободно владеют английским языком, что достигается его изучением 2 года (4 семестра). Для желающих на 3-м курсе факультативно преподается бизнес-английский.

Факультет менеджмента МИМ ЛИНК известен тем, что костяк профессорско-преподавательского состава составляют специалисты МИМ ЛИНК, широко использующие самые современные разработки в области менеджмента мировых экономических школ, в том числе Открытого университета Великобритании, а также практический опыт реализации менеджерских проектов в различных видах деятельности и в предприятиях различных организационно-правовых форм.

Среди наших преподавателей д.э.н., профессор Сычев Н.В.; д.п.н., доцент Яшкова Т.А., к.э.н., профессор Лебсак В.А. и другие.

Факультет лингвистики

Факультет лингвистики (языковое образование) Международного института менеджмента ЛИНК (г. Жуковский) предоставляет возможность получения первого и второго высшего профессионального образования (очная, заочная формы обучения) по направлению «Лингвистика» (профиль спецификации: «Теория и практика межкультурной коммуникации») с присвоением степени бакалавра и магистра лингвистики и выдачей диплома государственного образца.

Код направления подготовки: 035700 (Лингвистика). Обучение на факультете предполагает углубленную подготовку по двум направлениям: лингвист-переводчик и лингвист-преподаватель.  Предлагаемая квалификация предусматривает подготовку специалистов в области переводоведения и межкультурной коммуникации, методики преподавания иностранных языков, языковедческих дисциплин и культурологии, информационных технологий.

Разработанные технологии, коллектив квалифицированных преподавателей, научный потенциал, эффективность наших методик преподавания языка легли в основу создания факультета лингвистики. На факультете бережно сохраняются российские стандарты лингвистического образования в сочетании с передовыми подходами в обучении.

Направления обучения

 На первом этапе обучения студенты получают квалификацию бакалавра лингвистики по направлению 035700 «Лингвистика» (профиль спецификации: «Теория и практика межкультурной коммуникации»). Продолжительность обучения — 4 года.

На втором этапе студенты могут получить квалификацию по специальности магистра лингвистики 035700. Направление  – «Теория и методика преподавания иностранных языков и межкультурной коммуникации». Продолжительность обучения — 2 года.

Таким образом, студентам предоставляется возможность, с одной стороны, получить фундаментальное лингвистическое образование, а с другой, изучив основы переводческой и преподавательской деятельности, успешно применить полученные знания в бизнесе, на рынке межкультурной коммуникации. Для этого в ЛИНК созданы все условия. Студенты факультета лингвистики принимают активное участие в проведении спортивных мероприятий мирового уровня, международных технологических форумов, таких, как «Технологии в машиностроении», «МАКС», контролируют проведение сертификационных экзаменов европейского формата ACCA.

Кроме того, при обучении по специальной программе (входит в стоимость обучения) студенты имеют дополнительные возможности получения  международных сертификатов по изучаемым языкам.

Особенности обучения

 1. Сочетание традиционных вузовских технологий преподавания языка (традиционные учебные материалы, классические учебники) и новейших коммуникативных языковых методик и разработанных на их базе учебных материалов – того, что показало себя таким результативным и способствовало успеху нашего факультета. Разработана культурная программа и система проектных заданий.

2. Активизация работы студенческого научного сообщества. Студентам предоставлены все условия для ведения научной деятельности (включая возможность публикации научных статей). Уже начиная с первых курсов, студенты активно участвуют во внешних (международных, всероссийских и межвузовских) научных конференциях и конкурсах и, как правило, занимают призовые места. Факультет руководит молодежной секцией Национального общества прикладной лингвистики в России, что позволяет стимулировать развитие научной студенческой мысли.

3. Активные методы обучения. Основные принципы: уважение индивидуальных особенностей студентов, коммуникативность, доступность, увлекательность. Коммуникативные методики, использование игровых моментов на занятиях, введение грамматических и лексических материалов через речь – все эти основные требования, предъявляемые к современному процессу обучения не только иностранному языку. Интеграция возможностей аудио- и видеообучения, DVD и компьютерных систем в сочетании с традиционными технологиями, разработанными российской методологической школой, позволила нам создать перспективную обучающую систему.

4. Обучение первому иностранному языку (английскому) включает в себя бизнес-компонент, масс-медиа, страноведение, текстологию (публицистические и художественные тексты) помимо собственно языковой подготовки, что значительно расширяет лингвистическую компетенцию студентов и способствует повышению их мотивации. Кроме того, программа обучения предусматривает ориентирование студентов на сдачу международных экзаменов в области владения иностранным языком.

5.Системное обучениевсем специальным и профессиональным, общегуманитарным и общепрофессиональным дисциплинам, нацеленное на установление межпредметных связей. Предметы, изучаемые на одном временном отрезке, перекликаются темами, дополняют друг друга., Например, среди общепрофессиональных дисциплин изучаются введение в языкознание, общее языкознание, литература стран первого и второго изучаемого языка, история и культура стран изучаемого языка, теория перевода, история языка, спецфилология. Особое внимание уделяется теоретическим языковым дисциплинам: теоретической фонетике, лексикологии, теоретической грамматике, стилистике, типологии, семиотике.  Специальные дисциплины, такие, как основы теории обучения иностранным языкам, теория межкультурной коммуникации и теоретические основы иностранного языка изучаются на втором этапе обучения. Программа отдельных предметов также построена с учетом принципов системности и прочности. Например, языкознание тесно переплетается с культурологией, мировой историей, историей письменности, историей книжного слова, теорией литературы и многими другими дисциплинами, без чего кругозор современного языкового специалиста не будет достаточно широким.

Поэтому учиться у нас будет очень интересно: когда доступны необходимые материалы, увлекательно преподносится учебный материал, постоянно стимулируется творческий и профессиональный рост и студента, и преподавателя – Вы наверняка согласитесь: именно это способствует гармоничному развитию личности.